PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN BERBASIS MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS

Metha Fahriani; Gatot Supriyanto; Annisa Amalia

doi:10.30633/jsm.v9i1.30906

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN BERBASIS MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS

Metha Fahriani, Gatot Supriyanto, Annisa Amalia

Abstract

HIV/AIDS masih menjadi masalah kesehatan global yang serius, dengan kelompok usia remaja (15-24 tahun) sebagai salah satu kelompok yang paling rentan terinfeksi. Pengetahuan yang rendah tentang HIV/AIDS menjadi faktor risiko utama penularan di kalangan remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan berbasis media video animasi terhadap pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS di SMA Negeri 12 Rejang Lebong. Metode penelitian menggunakan desain eksperimen dengan pendekatan pre-test dan post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa dengan jumlah sampel sebanyak 72 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Intervensi yang diberikan berupa penayangan video animasi berdurasi 12-15 menit. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Paired Samples T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, mayoritas responden memiliki tingkat pengetahuan kategori kurang sebanyak 29 orang dengan nilai rata-rata 61,83. Setelah intervensi, mayoritas responden memiliki pengetahuan kategori baik sebanyak 58 orang dengan nilai rata-rata meningkat menjadi 85,24. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan pendidikan kesehatan berbasis video animasi terhadap tingkat pengetahuan remaja, guna mencegah penularan penyakit HIV/AIDS diharapkan bagi siswa-siswi dapat terus meningkatkan kesadaran diri dan aktif dalam mencari informasi kesehatan mengenai HIV/AIDS.

Full Text:

PDF

References

Aji, S. P., Nugroho, F. S., & Rahardjo, B. (2023). Promosi dan Pendidikan Kesehatan Di Masyarakat (Strategi Dan Tahapannya). In Promosi dan Pendidikan Kesehatan (Cetakan ke). PT Global Eksekutif Teknologi.

Anggaraini, diah tri, Triana, noor yunita, & Wirakhmi, ikit netra. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Audiovisual Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang HIV/AIDS Di SMP Negeri 1 Bojongsari. 3(7), 7083–7090.

Anssadad, M. A. Q., Dani, R., Harmiati, & Darmawi, E. (2023). Analisis Kebijakan Penanggulangan Human Immunodefficiency Virus (Hiv)/Acquired Immuno Defficiency Sindrome (Aids) Di Kabupaten Rejang Lebong. Mimbar : Jurnal Penelitian Sosial Dan Politik, 12(2), 382–391. https://doi.org/10.32663/6ty59z04

Azzahra, F., Oktarlina, R. Z., & Hutasoit, H. B. K. (2020). Farmakoterapi Gangguan Ansietas Dan Pengaruh Jenis Kelamin Terhadap Efikasi Antiansietas. JIMKI: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Indonesia, 8(1), 96–103. https://doi.org/10.53366/jimki.v8i1.44

Bawono, Y. (2023). Perkembangan Anak & Remaja (Cetakan ke, Issue September). Yayasan Pendidikan Cendekia Muslin.

Dinkes. (2025). Buku Profil Kesehatan Kota Bengkulu.

Djama, N. T., Lante, N., & Bansu, istiana asrari. (2022). Buku Ajar Kesehatan Reproduksi Remaja. In Kesehatan Reproduksi Remaja (Cetakan ke). Eureka Media Aksara.

Dwi Cahyo Pribadi Putro, & Siti Fatmawati. (2022). Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Mitigasi Bencana Tanah Longsor pada Remaja di Desa Jeruk Selo Boyolali. Sehat Rakyat: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(4), 455–463. https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v1i4.1165

Ernawati, Purnami, luh ayu, Ummah, K., Primadewi, K., & Dwijayanti, lina anggraeni. (2022). HIV/AIDS Pada Ibu Hamil (Cetakan ke). Rena Cipta Mandiri.

Eso A. (2022). Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Penyakit HIV/AIDS di SMA Negeri 4 Kendari. Jurnal Ilmiah Karya Kesehatan, 2(2),34-40.

Fitriani, Laska, Y., & Haseza, F. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Video Kesehatan terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Pencegahan HIV/AIDS Kelas X IPA 1 di SMA 26 Batam. Jurnal Keperawatan, 108–113.

Garcia, A. R., Filipe, S. B., Fernandes, C., Estevão, C., & Ramos, G. (2022). Buku Saku HIV AIDS dan IMS.

Handayani, S., Rahajeng, unita werdi, Basaria, D., & Aryani, fransiska xaveria. (2021). Dinamika Perkembangan Remaja. In Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik.

Hapsari, A. (2021). Buku Ajar Kesehatan Reproduksi Modul Kesehatan Reproduksi Remaja. In Katalog Dalam Terbitan. http://eprints.undip.ac.id/38840/1/KESEHATAN_MENTAL.pdf

Herlinda, F., Diniarti, F., & Darmawansyah, D. (2023). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian HIV/AIDS Di Puskesmas Penurunan Kota Bengkulu Tahun 2022. Jurnal Vokasi Kesehatan, 2(1), 13–22. https://doi.org/10.58222/juvokes.v2i1.139

Imamah, N., Dewi, E. R., & Ulfa, M. (2023). Pengaruh Media Video Animasi terhadap Pengetahuan Siswa tentang Kebersihan Gigi dan Mulut di Sekolah Dasar Negeri. JPKM: Jurnal Profesi Kesehatan Masyarakat, 4(1), 39–45. https://doi.org/10.47575/jpkm.v4i1.363

Indiastari, D., Candradikusuma, D., Budiarti, N., Sutanto, H., Rosandy, milanitalia gadys, & Fajar, jonny K. (2023). Serba-Serbi Terapi Antiretroviral (Cetakan ke). UB Press.

Ismawati L.(2025).Teori Perkembangan Piaget Dan Kesiapan Psikologis Remaja Dalam Menerima Informasi Kesehatan Reproduksi.Jurnal Media Informatika, 6(5),2658-2665.

Kemenkes. (2022). Cegah HIV/AIDS, Kemenkes Perluas Akses Pencegahan Pada Perempuan, Anak dan Remaja.

Kementrian Kesehatan RI.(2022).Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2021.Jakarta : Kementrian Kesehatan RI

Kemnic, T.& Gulick P. (2022). HIV Antiretroviral Therapy. Stat Peartls Publishing.

Leonita E, Sasmita H.(2022).Upaya Pencegahan Penularan HIV/AIDS Melalui Pendekatan Edukasi Pada Kelompok Remaja. Jurnal Kesehatan Masyarakat,12 (1),55-62

Maya, D., Siregar, S., Crystandy, M., Nabilan Nada, T., Masyarakat, F. K., & Kesehatan Helvetia, I. (2024). Pengaruh Promosi Kesehatan Menggunakan Video Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS di SMA Negeri 2 Percontohan Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang Influence of Health Promotion Using Video on Teenage Girls Knowledge About HIV/AIDS at SMA Negeri 2 Pe. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 10(1), 2615–109.

Nopriadi. (2024). Pencegahan HIV dan AIDS.

Nurdianti, R., Rahmawati, A., & Nuryani, windanesti dwi. (2023). Efektivitas Video Animasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tentang HIV/AIDS. 2, 306–312.

Prakoeswa, flora ramona sigit. (2022). Buku Ajar Kedokteran Human Immunodeficiency Virus-Acquired Immunodeficiency Syndrome (Cetakan ke). Muhammadiyah University Press.

Puriastuti, A. candra, Novembriani, rizqie putri, Hasanah, winny kirana, & Suprobo, nina rini. (2024). Buku Ajar Seksualitas & Kesehatan Reproduksi Perempuan (Anak, Remaja, Wanita, Usia Subur Dan Lansia). Kramantara Jaya Sentosa.

Sabhita, D., Winarni, S., & Djuwadi, G. (2022). Pengaruh Edukasi Menggunakan Video Tentang HIV/AIDS Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Di Kecamatan Sananwetan. Oktober, 11(2), 139–148.

Saputri, T. E., & Lilia, D. (2024). Peningkatan Pengetahuan Tentang Bahaya HIV/AIDS Setelah Intervensi Media Audio Visual. Media Informasi, 20(1), 121–127. https://doi.org/10.37160/mijournal.v20i1.327

Sebayang, M., Santi, & dkk. (2020). Pengobatan ARV Bagi Petugas Lapangan Komunitas. Jaringan Indonesia Positif, 1–44.

Suriani, N., Risnita, & Jailani, M. syahra. (2023). Konsep Populasi dan Sampling Serta Pemilihan Partisipan Ditinjau Dari Penelitian Ilmiah Pendidikan. Journal of Management and Creative Business, 2(1), 29–39. https://doi.org/10.30640/jmcbus.v2i1.1998

Susanti, B. A. D. (2022). Pengaruh Video Edukasi terhadap Pengetahuan Pencegahan HIV/AIDS di Lapas Yogyakarta. JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan), 5(2), 115–120. https://doi.org/10.33006/ji-kes.v5i2.208

Swarjana, K. (2022). Konsep Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Persepsi, Stres, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan, Motivasi, Kepuasan, Pandemi Covid-19, Akses Layanan Kesehatan-Lengkap Dengan Konsep Teori, Cara Mengukur Variabel, dan Contoh Kuesioner. Andi (Anggota IKAPI).

Tahir, muh. yusuf, Hertiana, Nusdin, Wardani, hamidah retno, Wijaya, K., Elmiyanti, ni ketut, Wijaya, i kade, Hidayat, W., Fitri, Y., Rochmayanti, & Hardiyanti, D. (2024). Mengenal HIV-AIDS (Cetakan ke). CV. Pradina Pystaka Grup.

Trisnayanti, K. A., Komang, N., Rahyani, Y., Agung, I. G., & Novya, A. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Triad KRR (Seksualitas, HIV/AIDS, Dan Napza). Kesehatan Masyarakat, 8(April), 1088–1100.

Wardana, muhammad ihsan septia, Noor, meitria syahdatina, Istiana, Juhairina, & Nursantari, W. (2022). Pengaruh Penyuluhan Melalui Media Video Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Di SMA IT Ukhuwah Banjarmasin. Homeostasis, 5(2), 269–274.

WHO. (2025). HIV dan AIDS.

Widyahabsari, D., Aka, K. A., & Zaman, W. I. (2023). Media Video Animasi Materi Bangun Ruang. Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran, 587–594. https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/3856/2702

Yanti, K. T., Solulipu, andi mansur, & Yusuf, R. A. (2023). Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja Di SMA Negeri 4 Kota Palopo. Window of Public Health Journal, 4(6), 925–932. https://doi.org/10.33096/woph.v4i6.981

Zuriati, Avia, I., Setiawan, asep widi muharom solih, Suriya, M., Libriyanty, R., Wijaya, I., & Ramadhani, lecya bela. (2025). Penyuluhan Kesehatan Pencegahan HIV / AIDS Pada Remaja di SMAN 1 Sukatani Bekasi. Jurnal Pengabdian Harapan Ibu, 7(2), 148–153.

DOI: http://dx.doi.org/10.30633/jsm.v9i1.30906